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El conectivismo todavía es, esencialmente, un conjunto de postulados teóricos que requieren ser validados mediante experiencias empíricas. En los últimos años, han aparecido diversos experimentos que intentan poner en práctica los postulados de la teoría, proponiendo ambientes de aprendizaje que los reflejen, para verificar su impacto, utilidad y validez. Los siguientes son sólo algunos de ellos.
Las experiencias más visibles de aplicación de las ideas del aprendizaje en un mundo conectado se encuentran en diversos cursos en línea que permiten la participación de cualquier persona en modalidad abierta. La mayoría de estos cursos están dirigidos en principio a nivel de posgrado.
Cursos abiertos en inglés
Personal Learning Environments/Networks and Knowledge - PLENK10, por Stephen Downes, George Siemens, Rita Kop y Dave Cormier. http://connect.downes.ca
Critical Literacies- CritLit10, por Stephen Downes y Rita Kop
Futures of Education - EdFutures, por Dave Cormier y George Siemens. http://edfutures.com/
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